Welkom Amélie, Mona en Sofie!

Sinds oktober 2015 wordt de onderzoeksgroep ‘Taal, leren en innoveren’ versterkt door drie nieuwe onderzoekers. Welkom Amélie, Mona en Sofie! Het onderzoeksproject van Amélie Rogiers focust zich op het studerend lezen en leesmotivatie in het secundair onderwijs (zie website voor meer informatie). Het onderzoek van Mona De Smul en Sofie Heirweg focust zich op het promoten van zelfregulerend leren bij lagere schoolkinderen en hoe scholen hierbij ondersteund kunnen worden (zie website voor meer informatie). We wensen Amélie, Mona en Sofie veel succes met hun onderzoeksprojecten!