Proficiat dr. Vandevelde!

Op 9 juni 2015 vond de openbare doctoraatsverdediging van Sabrina Vandevelde plaats. Binnen haar doctoraat lag de focus op het meten en bevorderen van zelfregulerend leren bij kinderen aan het einde van het lager onderwijs. Naast het ontwikkelen van meetinstrumenten, onderzocht ze ook de impact van student tutoring als methode om zelfregulerend leren te stimuleren. Meer informatie over Sabrina haar doctoraatsonderzoek kan je vinden op deze website. We wensen Sabrina te feliciteren met haar doctoraatsdiploma!